老師上網(wǎng)課需要準備哪些設(shè)備
電腦：臺式電腦、筆記本都可以，配置自然是越高越好。
手寫設(shè)備：可以滿足課堂筆記、分屏的，主要有數(shù)位板、數(shù)位屏、觸摸顯示器等等。只要滿足其基本書寫需求，不要求高大上的話，推薦使用數(shù)位板。
還有就是數(shù)位屏，可以實現(xiàn)雙屏瀏覽與流暢書寫，相比數(shù)位板更加便利高效。但是數(shù)位屏相對也貴一些，具體可以自己上網(wǎng)看看合適的。
上網(wǎng)課一般是用手機還是電腦
上網(wǎng)課用電腦更好。
電腦更加適合于網(wǎng)課需求。
電腦大屏幕使網(wǎng)課體驗更佳。更寬的屏幕，更方便多窗口操作。網(wǎng)課軟件可以放在右半屏，相關(guān)的PDF電子書則放在左半屏，這樣更方便一邊上課，一邊閱讀課本。
使用電腦上網(wǎng)課需要一定的自制力。對于一些中學生來說，平常爸媽不讓其使用電腦，而現(xiàn)在上網(wǎng)課就是碰電腦的很好機會，如同在沙漠中找到綠洲，哪能錯過這么好的機會。因此學生很容易就邊上網(wǎng)課邊玩游戲看視頻，學習效率可想而知。
平板電腦操作邏輯更簡單，更適合中小學生。本質(zhì)上平板電腦就是放大版本的手機，只要手機會操作，平板電腦也手到擒來。而電腦相對來說更是生產(chǎn)力工具，強大的性能帶來了更加復雜的操作邏輯。尤其對于小學生來說，沒有家長的指導，單獨使用電腦會比較困難。
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